eBoi
Jak załatwić sprawę?
Rodzaje rozpatrywanych spraw.
Rodzaje rozpatrywanych spraw
Kształcenie specjalne organizuje się dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz niedostosowanej społecznie, wymagającej stosowania specjalnych metod i form pracy oraz organizacji nauki, w tym zajęć rewalidacyjno - wychowawczych dla dzieci z upośledzeniem głębokim .
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego:
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego przysługuje dzieciom i młodzieży niepełnosprawnej:
- z upośledzeniem umysłowym (w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym),
- z autyzmem lub cechami autyzmu, w tym z zespołem Aspergera
- niedowidzącym i niewidomym,
- niedosłyszącym i niesłyszącym,
- z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją
- uzależnionym lub zagrożonym uzależnieniem,
- z uwagi na niepełnosprawność sprzężoną.
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego przysługuje dzieciom i młodzieży niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym.
Orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno - wychowawczych dla dzieci i młodzieży upośledzonych w stopniu głębokim.
Orzeczenie o potrzebie nauczania indywidualnego:Orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania wydaje Zespół Orzekający poradni:
- na wniosek rodziców/opiekunów prawnych,
- dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia znacznie utrudnia lub uniemożliwia uczęszczanie do szkoły,
- do wniosku należy dołączyć zaświadczenie lekarza (specjalisty) o stanie zdrowia dziecka i wskazaniach utrudniających mu lub uniemożliwiających uczęszczanie do szkoły, z określeniem czasu trwania nauczania indywidualnego (nie krócej niż 30 dni).
Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci od chwili wykrycia niepełnosprawności do rozpoczęcia nauki w szkole.
Metadane - wyciąg z rejestru zmian
Akcja | Osoba | Data |
---|---|---|
Dodanie dokumentu: | Jolanta Kamińska | 14-09-2013 22:58:05 |
Osoba, która wytworzyła informację lub odpowiada za treść informacji: | Jolanta Kamińska | 14-09-2013 |
Ostatnia aktualizacja: | Jolanta Kamińska | 14-09-2013 22:58:05 |